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《从实验设计到统计分析实践》

2017-1-11 10:40| 发布者: 岸岸| 查看: 1179| 评论: 0|原作者: 岸岸

     大数据时代为企业带来了新的机遇。数据是企业的历史,以史为镜,获取数据中隐藏的信息,意味着可以用最少的资源获取最大的利润。然而,对不少企业来说,大数据时代的到来反而使他们更加迷茫。随着技术的发展,数据储存越来越简单,企业可以轻而易举地获得大量数据,同时,各种功能丰富的统计分析软件为数据的挖掘提供了强大的工具,然而大数据就好像储量惊人的油井,只有了解如何使用工具搭建出有效的开采平台才能炼数成金。  
       广告的投放,除了电视,纸介质刊物,广播,户外广告等传统媒体,还有各种门户网站,社交网站等新兴媒体,如何评测不同的媒体的效果?电信运营商设计不同的用户优惠套餐,但用户是否买账,实际效果如何,是否具有有价值的回报?硬件设备测试,由于实验设计不周,造成大量的测试品被消耗浪费,成本极高,怎样才可以既省钱有能达到测试效果?如上情况,是各行各业经常面临的问题,若没有有效的策略,往往都让人无从下手。

      如何有效解决以上问题?本门课程为大家解决这类问题提供科学,崭新的思路,使到数据的获取,使用效率更高,决策更科学,效果可以测量。在《大数据的统计学基础》中,我们介绍了很多基础的统计分析方法,比如点估计和区间估计,参数检验,方差分析等等,这些方法在解决上述问题时都可以大展身手。本课程将立足于DOE(统计试验设计与分析)的理论背景,通过多个浅显而具有启发性的案例,从数据的获取方案设计,到最终的分析结论,一步步向大家介绍面对不同问题时的应对方法。

课程大纲:
第一课:从认识数据开始——数据的分类与数据的特征
       案例:大学生平均每周浏览知名网站行为的数据分析

第二课:从抽样中获取数据1——随机试验设计
       案例:打折真的能获取更多利润?——论商品折扣与销量的关系

第三课:从抽样中获取数据2——交互因素试验
       案例:怎样才能让用户氪金更多?——不同奖励方案对用户消费的影响

第四课:从抽样中获取数据3——离散变量试验设计
       案例:我可以考研成功吗?——某研究生院录取条件分析

第五周:从样本对总体进行估计——点估计与区间估计

第六周:从样本对总体进行推断1——单样本检验
       案例:客户对我们的商品满意吗?——商品满意度调查分析

第七周:从样本对总体进行推断2——双样本检验
       案例:活跃度提升专题运营活动效果测试

第八周:列联表的假设检验——卡方检验
      案例:怎样获取更多用户?——不同新客户获取手段的效果比较

第九周:应对非正态数据——非参数检验
      案例:他们都是MVP?——球员得分比较

第十周:两个变量间的关系研究——相关分析
      案例: 线路成本模型类似吗?——某地铁线路成本相关研究

第十一周:多个变量间的关系研究——方差分析
      案例:你会购买哪种牙膏?——消费者牙膏品牌倾向性研究

第十二周:变量的预测分析——回归分析
      案例:如何才能获得最佳营销效果?——某服装公司分店销量影响因素分析

授课时间:
课程将于2月12日开课,预计课程持续时间为14周。

授课对象:
对营销数据、市场研究数据分析感兴趣的学员,对基本数据分析感兴趣的学员

课程环境:
本课案例主要基于R语言做展示

收获预期:
可以设计抽样方案获取数据,并对数据进行相应分析,得出决策结论

授课讲师:
何翠仪
毕业于中山大学统计学专业,炼数成金专职讲师。
在炼数成金上开设了多门关于数据分析与数据挖掘相关的课程,如《大数据的统计学基础》、《大数据的矩阵基础》《金融时间序列分析》等,也曾到不同的公司开展R语言与数据分析的相关培训。对数据分析有深刻认识,曾与不同领域公司合作,参与到多个数据分析的项目中,如华为、广州地铁等


新颖的课程收费形式:“逆向收费”约等于免费学习,仅收取100元固定收费+300元暂存学费,学习圆满则全额奖励返还给学员!

本门课程本来打算完全免费,某位大神曾经说过“成功就是正确的方向再加上适度的压力”。考虑到讲师本身要付出巨大的劳动,为了防止一些朋友在学习途中半途而废,浪费了讲师的付出,为此我们计划模仿某些健身课程,使用“逆向收费”的方法。
在报名时每位报名者收取400元,其中100元为固定 收费,另外300是暂存学费,即如果学员能完成全部课程要求,包括完成全部的书面和互动作业,则300元全款退回,优秀的学员还可以获得礼品 奖励。如果学员未能坚持到完全所有的学习计划任务,则会被扣款。期望这种方式可以转化为大家强烈的学习愿望和驱动力!

课程授课方式:
1、 学习方式:老师发布教学资料、教材,幻灯片和视频,学员通过网络下载学习。同时通过论坛互动中老师对学员进行指导及学员之间相互交流。
2、 学习作业:老师每周布置书面及互动作业,学员需按时按质完成作业。
3、 老师辅导:根据作业批改中发现的问题,针对性给予辅导,帮助大家掌握知识。
4、 结业测验:通过测验,完成学业。

您是否对此课程还有疑问,那么请 点击进入 FAQ,您的问题将基本得到解答
全国统一咨询热线 4008-010-006

课程现开始接受报名,报名方式
网上报名 请点击:从实验设计到统计分析实践
咨询Email :edu01@dataguru.cnedu02@dataguru.cn
课程入门讨论咨询群:
485625800(群内有培训公开课视频供大家免费观看)
咨询QQ: 2222010006 (上班时间在线)

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